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Participation sociale (PS)

Les caractéristiques de l’adulte qui s’inscrit en intégration sociale

  • Il présente des difficultés importantes d’apprentissage et/ou d’adaptation sociale.
  • Il a des limitations fonctionnelles.
  • Il a besoin d’une formation à la vie autonome.
  • Il a besoin d’apprendre comment exercer un rôle fonctionnel dans la société.
  • Il veut s’engager dans un projet d’intégration sociale.
  • Il bénéficie (ou pas) du soutien de son entourage dans son cheminement vers l’autonomie.

Quelles sont les compétences, les habiletés et les connaissances enseignées dans le programme d’intégration sociale?

  • Les habiletés de résolution de problèmes
  • Les habiletés de communication
  • Les habiletés personnelles et sociales
  • Les mathématiques, la lecture, l’écriture
  • La psychomotricité
  • Les responsabilités citoyennes
  • Les habiletés domestiques
  • Les habiletés familiales
  • Les habiletés de travail
  • La sexualité
  • Les soins personnels et l’alimentation
  • L’utilisation des ressources du milieu
  • Les habiletés parentales
  • Les compétences numériques

Il est à noter que l’équipe du CÉA développe présentement du nouveau contenu pédagogique associé au nouveau programme de formation (publié à l’automne 2022). Plusieurs nouveautés sont donc à venir.

Programme d’étude officiel

Les principes du programme de formation à l’intégration sociale

  • L’enclenchement d’un processus de résolution de problèmes concret et immédiat basé sur une pédagogie du réel.
  • Le respect des caractéristiques de l’adulte et de son milieu de vie.
  • L’acquisition et le développement par l’adulte de saines et valorisantes habitudes de vie. 
  • L’intégration dans la société et le transfert des apprentissages à la vie quotidienne.
  • La mise à profit du soutien donné à l’adulte par son milieu de vie, sa famille, les intervenants divers, les organismes communautaires, etc.

Inscription

  • Inscription possible en tout temps.
  • Si possible, nous faire parvenir vos derniers relevés de notes et d’autres documents au besoin.
  • C’est gratuit
  • Des frais sont à prévoir pour l’achat de cahiers.

Pour de plus amples renseignements ou pour vous inscrire à l’un des groupes d’IS (Baie-Comeau, Forestville ou Les Bergeronnes), veuillez nous contacter au 418-589-0867, poste 3074.

Fonctionnement

  • Les cours ont lieu du lundi matin au vendredi. 
  • Les élèves ont la liberté de choisir leur horaire de fréquentation selon leurs centres d’intérêt, leurs besoins et leurs disponibilités.
  • Une technicienne en éducation spécialisée et deux enseignants d’adaptation scolaire accompagnent les élèves au quotidien.
  • Les élèves peuvent dîner à la cafétéria du Centre.
  • La mise sur pied d’un plan d’aide à l’apprentissage en collaboration avec l’équipe-école, les intervenants du milieu de la santé et les membres de la famille (au besoin) assure un suivi de qualité.

Matériel requis

  • Étui (crayons, gomme à effacer, etc.).
  • Vêtements adaptés à la pratique d’activités physiques. 
  • Le ou les cahiers requis pour la réalisation des différents travaux scolaires (lors de l’inscription).

Exemples d’activités réalisées au CÉA

  • Projet de mise sur pied d’une cantine dans le Centre
  • Formation MAPAQ
  • Projet de création numérique à l’espace de laboratoire flexible
  • Projet d’intégration socioprofessionnelle
  • Pratique d’activités physiques
  • Gestion des finances personnelles
  • Projet de serre et de gestion d’un jardin
  • Activités d’apprentissage académiques (français, mathématiques, histoire, etc.)
  • Activités artistiques et créativité

On parle de nous!

Le groupe d’intégration sociale en images